1. ¿Cómo funciona un CIRCEP (CIRCEPT)?
Funciona como un mapa mental, cuyo originalidad es de manera circular que pretende lograr una percepción global de un hecho, concepto u objeto determinado, llevando a cabo la búsqueda, elección y clasificación de analogías,
2. ¿Qué se puede evaluar con su uso?
La clasificación, descripción verbal, compresión de lectura, ayuda para reflexionar, discriminación, organización, extracción de los conceptos fundamentales y su representación.
3.¿Puede emplearse como instrumento de evaluación?
Si, ya que el alumno hace un proceso que estimula el desarrollo de procesos metacognitivos que les ayuda emplear sus conocimientos previos y aprendizajes para elaborar dicho trabajo con la representación de una grafica , que para mi gusto me grado elaborar y me hiso analizar una lectura mucho más fácil y más creativa. Hoy en día los alumnos requieren de instrumentos que llamen su atención que mejor que el uso de la tecnología usando programas que hagan amena la elaboración de trabajos y así favoreciendo el aprendizaje significativo.
Bibliografía
Carreño H. Fernando (1986). Enfoques y principios teóricos de la evaluación – curso básicos para formación de profesores. México. Edit. Trillas. Pp. 39-43.
Pacheco Méndez, Tereza y Díaz Barriga, Ángel (2000). Evaluación académica. México. Edit. FCE. Pp.28-30.

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